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Florence Castincaud, Auteur |Il est bien difficile de formuler des compétences ni trop pointues, au risque de grilles ingérables, ni trop générales, au risque de l'évaluation impossible. Un exemple d'outil qui relève bien ce défi.
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Florence Castincaud, Auteur ; Jean-Charles Léon, Auteur |Même si les émotions et le vécu font partie du processus d’apprentissage, le sujet doit les dépasser pour devenir sujet apprenant ou enseignant. Quels moyens didactiques et pédagogiques permettent de surmonter ces peurs d’apprendre ou d’enseigne[...]
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Christophe Blanc, Auteur ; Florence Castincaud, Auteur |
