| Titre : | Cahiers pédagogiques, 563. Bulletin N°563 - Septembre 2020 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/09/2020 |
Dépouillements
Article : texte imprimé
Marc Romainville, Auteur ;
Jacques Crinon, Auteur
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À quelles conditions la connaissance de sa propre pensée peut-elle aider à mieux apprendre ? Quelle place pour les émotions, la confiance en soi, les stéréotypes ? Le point sur les nouvelles approches métacognitives.
