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Catégorie apprentissage cognitif

Accueil > 2210 processus cognitif > acquisition de connaissances > apprentissage cognitif
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Synonyme(s)
PEI programme d'enrichissement instrumental

9 Documents disponibles dans cette catégorie

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Livre

Apprendre avec les neurosciences : Rien ne se joue avant 6 ans

  • Auteur : Pascale Toscani
  • Editeur : Chronique Sociale 2013 127 p.
Les découvertes progressives issues des neurosciences, amènent à réinterroger le fonctionnement du cerveau et les modes d'apprentissage. Cet ouvrage met à disposition les connaissances les plus récentes sur cette question et propose, sous forme [...]
Cote : 371 TOS
Disponible
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Article de périodique

Apprends en version cool !

  • Dans le périodique : Okapi, n°1076 (15 octobre 2018) p.26-31
    • Auteur : Sandrine Pouverreau
    • Illustrateur : Jérôme Sié
Découvre plein de pistes pour compléter les connaissances apprises au collège : Okapi te recommande quelques chaines Youtube fiables, mais aussi des films, des chansons, séries, BD, livres.
Exclu du prêt
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Article de périodique

Dossier : Expliciter en classe

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°551 (Février 2019) P. 11-56
    • Auteur : Andreea Capitanescu-Benetti
    • Auteur : Sylvie Grau
L’enseignement explicite, de quoi s’agit-il exactement ? Le projet de ce dossier est de faire le point sur ce que disent les chercheurs, les formateurs, mais surtout d’aller explorer ce qui se passe dans les classes. Qui explicite ? Quoi ? Quand[...]
Exclu du prêt
open_link_url_notice En ligne
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Article de périodique

La mémoire : Comment ça marche ?

  • Dans le périodique : Okapi, n°1003 (01 juin 2015) p. 10-16
    • Auteur : Marie Lescroart
    • Auteur : Guillaume Decaux
Les mécanismes de la mémoire ; le rôle de l'émotion ; les automatismes ; les différentes sortes et fonctions de la mémoire ; des pistes pour mieux apprendre et mémoriser ; les maladies de la mémoire (Alzheimer).
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Livre

Les neurosciences au coeur de la classe

  • Auteur : Pascale Toscani
  • Editeur : Chronique Sociale 2013 143 p.
Le rôle des neurosciences dans les apprentissages. Les intelligences multiples. La spirale du stress. Le fonctionnement du cerveau et de la mémoire. Ensemble de fiches qui permettent de présenter ces notions aux élèves.
Cote : 371 TOS
Disponible
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Article de périodique

Plus rapide qu'une calculette

  • Dans le périodique : Science & vie junior. Hors série, n°131 (Septembre 2018) p. 42-45
  • Auteur : Marie-Catherine Mérat
Comme Rüdiger Gamm, certains êtres humains sont capables de résoudre des calculs mentaux très complexes en quelques secondes, grâce à un entraînement intensif et à la sollicitation de leur mémoire à long terme.
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Article de périodique

Quand les rats s'éclatent à cache-cache

  • Dans le périodique : Science & vie junior, n°364 (Janvier 2020) p. 16-19
  • Auteur : Anne Debroise
Une chercheuse a appris à jouer à des rats, qui montrent beaucoup de goût pour cette activité et élaborent une vraie stratégie de jeu. Ils pourraient être dotés de la "théorie de l'esprit", qu'on estimait réservée aux humains.
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Article de périodique

Et si tu te lançais dans un MOOC

  • Dans le périodique : Geek junior, n°31 (Février 2023) p. 13
  • Auteur : Christophe Coquis
Définition et fonctionnement de ces plateformes de cours en ligne.
Exclu du prêt
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Article de périodique

Trop de numérique rend-il idiot ?

  • Dans le périodique : Okapi, n°1083 (01 février 2019) p.16-18
  • Auteur : Stéphanie Biju
Smartphones, tablettes, ordinateurs, très présents dans notre vie, sont des outils très utiles. Cependant, si nous devenons dépendants, ils affectent notre mémoire, notre compréhension, notre façon d'apprendre. Découvre comment et pourquoi en 7 [...]
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Informations pratiques

Adresse

Collège Saint-Yves
3 rue Jeanne D'Arc
35310 Mordelles

 

 

 

 

Horaires

Lundi : 8h30 à 17h00 
Mardi : 8h30 à 17h00 
Mercredi : 9h30 à 12h25
Jeudi : 8h30 à 17h00 
Vendredi : 8h30 à 17h00

Récréations : Le CDI est fermé le matin et ouvert l'après-midi

Contact

Mme Guérin, professeur documentaliste

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