Catégorie situation pédagogique

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Article de périodique

Le chevalier, héros d'une bande dessinée

• Dans le périodique : BT. Bibliothèque de travail, n°1167 (06/2005) p.34-37

Compte rendu, en 2005, d'un projet pédagogique mené avec des élèves de classe de 5e : recherches documentaires sur la société médiévale, écriture collective d'une nouvelle de chevalerie adaptée en bande dessinée par Sébastien Lagarrigue, illustr[...]

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Article de périodique

Des maths pour tous!

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°529 (Mai 2016) p. 10-57
• • Auteur : Guillaume Caron
  • Auteur : Rémi Duvert

Plus que jamais, la question des «  mathématiques pour tous  » se pose. Elle implique qu’on cesse d’appliquer partout et à tous le même «  traitement  » mathématique, et qu’on prenne en compte le rapport spécifique aux maths que chaque élève a c[...]

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Article de périodique

Les rencontres internationales de la classe dehors

• Dans le périodique : Inter CDI, n°308 (Mars 2024) p. 22-24
• • Auteur : Antoine Henry
  • Auteur : Kaltoum Mahmoudi

Les Rencontres internationales de la classe dehors ont mis en lumière l'importance de l'apprentissage en extérieur. Cet événement a rassemblé des acteurs de l'éducation pour partager leurs expériences et leurs réflexions sur les bénéfices de cet[...]

Cote : Archives

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Livre

Travailler en îlots bonifiés : pour la réussite de tous

• Auteur : Marie Rivoire
• Editeur : Génération5 2012 205 p.

Cet ouvrage expose un système novateur de travaille de groupe. Il rompt avec l'enseignement frontal qui ne correspond plus aux élèves "zappeurs" d'aujourd'hui. Travailler en îlots bonifiés permet de mobiliser les énergies de tous les élèves, y [...]

Cote : 371 RIV

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Article de périodique

TwittClasse, pour un élève connecté et participatif

• Dans le périodique : Inter CDI, n°256-257 (septembre 2015) p. 4-6
• Auteur : Sophie Bocquet Tourneur

Présentation d'un projet Twittclasse, une expérimentation pédagogique concernant Twitter dans le cadre de l'ATP de français en 4e. Le contexte du collège, les constats, les objectifs et compétences à atteindre, les contenus, l'organisation, l'im[...]

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