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  2. Quelques conseils pour démarrer l'aventure du socle commum et l'évaluation par compétences
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Quelques conseils pour démarrer l'aventure du socle commum et l'évaluation par compétences
de Yoram Azerad, Benoît Lamberdière
In Cahiers pédagogiques, HSN 20 (mars 2010), p. 24-25
Un professeur d'histoire et un autre de français ont mené un projet expérimental pendant trois ans : à partir du socle commum, croisé avec les programmes disciplinaires, ils ont tenté de construire un enseignement et une évaluation par compétences.
Azerad Yoram, Lamberdière Benoît. « Quelques conseils pour démarrer l'aventure du socle commum et l'évaluation par compétences » in Cahiers pédagogiques, HSN 20 (mars 2010), p. 24-25.
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Quelques conseils pour démarrer l'aventure du socle commum et l'évaluation par compétences

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°HSN 20 (mars 2010)
    • Auteur : Yoram Azerad
    • Auteur : Benoît Lamberdière
    • Pages : p. 24-25
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Un professeur d'histoire et un autre de français ont mené un projet expérimental pendant trois ans : à partir du socle commum, croisé avec les programmes disciplinaires, ils ont tenté de construire un enseignement et une évaluation par compétences.

    • Descripteurs : compétence / enseignement

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35310 Mordelles

 

 

 

 

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