AESH et enseignant : collaborer dans une école inclusive

• Auteur : Grégoire Cochetel
• • Editeur : Canopé 2019
  • ISBN/ISSN : 978-2-240-05144-8
  • Format : 81 p.
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Ce livre donne à comprendre comment les AESH participent à la prise d'autonomie des élèves en situations de handicap et la réussite de leurs parcours de scolarisation.
    Description des savoir-faire, des postures et des gestes professionnels adaptés. Proposition de pistes pratiques.

• • Descripteurs : établissement d'enseignement / handicap