|
AESH et enseignant : collaborer dans une école inclusive
de Grégoire Cochetel
Nouvelle éd. Canopé, 2019, 81 p.
Ce livre donne à comprendre comment les AESH participent à la prise d'autonomie des élèves en situations de handicap et la réussite de leurs parcours de scolarisation.
Description des savoir-faire, des postures et des gestes professionnels adaptés. Proposition de pistes pratiques.
|
Cochetel Grégoire.
AESH et enseignant : collaborer dans une école inclusive.
Canopé, 2019, 81 p.
Nouveauté
|
Titre :
|
AESH et enseignant : collaborer dans une école inclusive
|
|
Auteurs :
|
Grégoire Cochetel, Auteur
|
|
Type de document :
|
texte imprimé
|
|
Mention d'édition :
|
Nouvelle éd.
|
|
Editeur :
|
Canopé, 2019
|
|
ISBN/ISSN :
|
978-2-240-05144-8
|
|
Format :
|
81 p.
|
|
Descripteurs :
|
établissement d'enseignement
/
handicap
|
|
Résumé :
|
Ce livre donne à comprendre comment les AESH participent à la prise d'autonomie des élèves en situations de handicap et la réussite de leurs parcours de scolarisation.
Description des savoir-faire, des postures et des gestes professionnels adaptés. Proposition de pistes pratiques.
|
|
Nature du document :
|
documentaire
|
