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Théâtre(s) contemporain(s)
de Jean-Pierre Dopagne
In Nouvelle revue pédagogique collège, 643-1 (Mai 2015), p. 20-25
Apprendre à décoder le(s) théâtre(s) contemporain(s) aux écritures aussi polymorphes que la société qu'elles reflètent et dénoncent : comment écrivent les auteurs ? Qu'écrivent-ils ? Pour qui écrivent-ils ?
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Dopagne Jean-Pierre.
« Théâtre(s) contemporain(s) »
in Nouvelle revue pédagogique collège, 643-1 (Mai 2015), p. 20-25.
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Titre :
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Théâtre(s) contemporain(s) (2015)
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Auteurs :
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Jean-Pierre Dopagne, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Nouvelle revue pédagogique collège (643-1, Mai 2015)
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Article :
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p. 20-25
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Résumé :
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Apprendre à décoder le(s) théâtre(s) contemporain(s) aux écritures aussi polymorphes que la société qu'elles reflètent et dénoncent : comment écrivent les auteurs ? Qu'écrivent-ils ? Pour qui écrivent-ils ?
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Nature du document :
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documentaire
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