Catégorie réforme de l'enseignement

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Article de périodique

Arts et culture : quels parcours?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°535 (Février 2017) p. 10-56
• Auteur : Jean-Charles Léon

Pour donner aux jeunes un égal accès à l’art et à la culture, les derniers textes officiels concernant l’Éducation artistique et culturelle mettent l’accent sur la notion de «  parcours  », qui doit permettre à l’élève de se constituer une cultu[...]

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Article de périodique

Groupes de niveau : Pourquoi ça coince ?

• Dans le périodique : Le Monde des ados, n°535 (28 février 2024) p. 8
• Auteur : Alexandra Da Rocha

Définition d'un groupe de niveau en maths et français au collège. L'avis des enseignants, ce que montrent les études. Une décision à clarifier par la nouvelle ministre de l’Éducation Nationale entre "groupes de niveau" et "groupes de besoin".

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Article de périodique

Mais qu'est-ce qui va changer au collège ?

• Dans le périodique : Okapi, n°1007 (01 Septembre 2015) p.20-22
• • Auteur : Florence Pagneux
  • Illustrateur : Manu Boisteau

En 7 points, explication de la réforme du collège prévue pour 2016, et des débats qui en découlent.

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Article de périodique

Mettre en oeuvre les EPI

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°528 (Mars 2016) p. 10-57
• Auteur : Jean-Michel Zakhartchouk

Les enseignements pratiques interdisciplinaires vont se mettre en place à la rentrée 2016. Dans certains collèges, on anticipe déjà. Dans d’autres, les pratiques interdisciplinaires existent depuis un certain temps. On ne part donc pas de rien e[...]

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Article de périodique

Nouveaux programmes du lycée : où sont les profs docs ?

• Dans le périodique : Inter CDI, n°279 (Mai 2019) p. 4-8
• Auteur : Bureau national de l'APDEN

Analyse du bureau national de l'A.P.D.E.N. (Association des professeurs documentalistes de l'Education nationale) sur les projets de nouveaux programmes scolaires du lycée. Le rôle du CDI et des professeurs documentalistes dans les domaines et l[...]

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Article de périodique

Le poids d'un texte légal

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°HSN 20 (mars 2010) p. 8
• Auteur : Alain Bouvier

Dans cet entretien, Alain Bouvier, membre du Haut Conseil de l'Education, nous propose un point sur l'actualité institutionnele du socle commun : si la mise en oeuvre est bien compliquée, son inscription dans la loi a tout de même contribué à im[...]

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Article de périodique

Pourquoi le " travail par compétences" m'intéresse

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°HSN 20 (mars 2010) p. 9-10
• Auteur : Agnès Berthe

On a bien des raisons de ne pas satisfaire des pratiques d'enseignement actuelles. L'auteure dit ici sa conviction que la mise en place du socle commun, du travail par compétences peuvent représenter une occasion de débattre et de faire évoluer [...]

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Article de périodique

Le socle commun : une idée ancienne qui a de l'avenir

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°HSN 20 (mars 2010) p. 5-7
• Auteur : Julien Maraval

Le SE-UNSA s'est engagé fortement sur la question du scle commun. Julien Maraval présente la démarche du SE-UNSA.

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