30 minutes par jour pour mieux lire les sciences ?
- Dans le périodique : Lecture-jeune, n°165 (Mars 2018) p. 37-38
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- Auteur : Anne Vibert
- Auteur : Sonia de Leusse-Le Guillou
L'enquête PISA examine les performances de lecture des jeunes de 15 ans en France et à l'international. Elle révèle que les ados qui lisent plus de 30 minutes par jour "pour le plaisir" comprennent bien mieux que les autres les textes littéraire[...]
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